Кафедра общей и педагогической психологии

  Кафедра общей и педагогической психологии ВГПУ является преемницей научных традиций кафедры педологии, существовавшей в Воронежском педагогическом институте со дня его основания до 1936 г., когда она была переименована в кафедру психологии. Ее заведующим был Павел Леонидович Загоровский, известный ученый, профессор. Вместе с ним на кафедре активно вели исследовательскую  и педагогическую деятельность профессор В.А. Яковлев, доцент И.М.  Быковская, М.М.Масленников и др. Многие преподаватели были участниками Великой Отечественной войны и после ее окончания вернулись в свой родной институт.
Затем кафедрой психологии заведовал с 1952 по 1955 гг. доцент Павел Алексеевич Просецкий. Он был выпускником географического факультета ВГПИ, участвовал в Великой Отечественной войне. После войны закончил высшие педагогические курсы и аспирантуру при кафедре психологии МГПИ им. В.И. Ленина. В Воронежском педагогическом институте П.А. Просецкий работал с 1949 по 1972 гг.
Заведуя кафедрой психологии (1952-1955 гг.), он успешно вел исследовательскую работу, руководил аспирантами, привлек к работе на кафедре молодые кадры (С.К. Морозов, В.П. Колпачев).
В 1955 г. кафедры педагогики и психологии ВГПИ приказом ректора объединяются. В таком виде кафедра функционировала до 1966 года. После выделения из ее состава двух самостоятельных кафедр – педагогики и психологии, кафедрой психологии вновь заведует П.А. Просецкий, который в 1972 году успешно защищает докторскую диссертацию в  МГПИ и уезжает работать в Москву.
В 1958 г. в Воронеже оформилось отделение Общества психологов, в состав которого вошли сотрудники кафедр психологии педвузов Воронежа, Курска, Орла, Тамбова, Белгорода, Пензы, Мичуринска, Борисоглебска, Ли­пецка и Ельца. В его деятельности самое активное участие принимали препо­даватели кафедры педагогики и психологии.
В 1973 г. заведующим кафедрой психологии стал доктор медицинских наук профессор Иван Федорович Мягков.
С именем И.Ф. Мягкова связан продолжительный период работы ка­федры, формирование научной школы. Его перу принадлежат сотни научных работ по проблемам психологии, он является автором учебника «Медицин­ская психология», по которому учатся студенты медицинских вузов страны. И.Ф. Мягков стал одним из инициаторов создания психолого-педагогического факультета в нашем вузе в 1995 г. и возглавил факультет­скую кафедру практической психологии.
Общеуниверситетская кафедра общей и педагогической психологии, созданная в сентябре 1995 г., стала преемницей кафедры психологии. Ее за­ведующим стал доктор психологических наук, профессор Евгений Андрее­вич Корсунский. В составе кафедры работали 2 доктора наук, профессора; 8 кандидатов наук, доцентов; 3 старших преподавателя. Более половины из них закончили Воронежский государственный педагогический институт.
С 2000 г. кафедрой заведует доктор педагогических наук, профессор Нелли Михайловна Трофимова. По ее инициативе формируется новое направление научной деятельности кафедры: «Интеграция психологических и педагогических знаний в процессе подготовки учителя». Внимание к школь­ным проблемам усилилось, новые направления научных исследований стали отражать актуальные вопросы развития, воспитания обучения школьников, подготовки педагогических кадров. Реализация научных идей осуществляет­ся в теоретических и практических исследованиях. Организуются экспери­ментальные площадки на базе школы № 26 г. Воронежа, сельских школ Семилукского района Воронежской области, детского оздоровительного лагеря «Дубки» в Подмосковье и др.
Научно-исследовательская работа проходит в русле педагогической концепции: «Культура - Нравственность - Личность». На кафедре открыты аспирантура и докторантура.
При Воронежском государственном педагогическом университете действует диссертационный со­вет по защите диссертаций на соискание ученой степени кандидата и докто­ра педагогических наук по специальностям 13.00.01 и 13.00.02. За период его деятельности на кафедре подготовлено более 20 кандидатов и 2 доктора пе­дагогических наук.
Огромное значение придается научной подготовке студентов, будущих  магистров, аспирантов. При кафедре действует научное общество студентов, которым руково­дит кандидат педагогических наук, доцент Н.Б. Трофимова. Заседания про­ходят ежемесячно по самым актуальным психолого-педагогическим пробле­мам. Организуются исследования студентов в масштабах области.
Преподаватели кафедры активно вовлекают в исследовательскую дея­тельность студентов всех факультетов. Итоги обсуждаются на ежегодных научно-практических конференциях.

Преподаватели кафедры

В настоящее время на кафедре работает 8 штатных преподавателей и 6 совместителей. Из них: 1 доктор педагогических наук, профессор; 8 канди­датов психологических и педагогических наук, 6 доцентов и 2 старших пре­подавателя.
Среди них доцент Галина Семеновна Степанова, выпускница фа­культета психологии Ленинградского государственного университета, автор более 20 научных работ. Под ее руководством ежегодно проходят научно-практические конференции студентов по психолого - педагогическим про­блемам современной школы.
Доцент Надежда Владимировна Ланина в 1978 году получила базовое психологическое образование в Ростовском государ­ственном университете. До 1989 г. работала как практический социальный психолог, затем как медицинский психолог со специализацией в области психотерапии семейных отношений. В 1988г. прошла стажировку по психо­терапии семейных отношений в семьях детей с неврозами у главного детско­го психотерапевта г. Санкт-Петербурга А.И.Захарова. С 1989 г. работает на кафедре психологии Воронежского государственного  педагогического университета. В 2000 г. защитила кандидатскую диссертацию «Психологиче­ские особенности полоролевого развития подростков в семье». Имеет серти­фикат Московского Гештальт - Института по учебной программе «Гештальт-терапия. Гештальтконсультирование». Научные приоритеты - семейное кон­сультирование, проблемы гендерного развития личности.
Трофимова Наталья Борисовна в 1982 году окончила Воронежский го­сударственный педагогический институт физико-математический факультет и 12 лет работала учителем в средней школе. В 1994 году поступила в аспи­рантуру при Воронежском государственном педагогическом университете и была приглашена на работу на кафедру общей и педагогической психологии. В 1997 году окончила аспирантуру и успешно защитила диссертацию на тему «Педагогическое регулирование социальных ожиданий старших школьников в процессе нравственного воспитания».
Работая в вузе, Н.Б. Трофимова, постоянно принимает участие в Междуна­родных и Всероссийских конференциях. У нее широкий круг профес­сиональный интересов. Это возрастная, педагогическая, общая психология, а также специальная педагогика и психология. Имеет 50 научных работ, среди которых монография, научные статьи, учебные пособия, изданные в цен­тральной печати издательства «Питер». («Практикум по общей психологии», «Возрастная психология», «Основы специальной педагогики и психологии»). В настоящее время Наталья Борисовна работает над темой докторской дис­сертации.
Доцент кафедры Тамара Федоровна Пушкина в 1982 году закончила историко-педагогический факультет ВГПИ. В 1989 году - курсы практиче­ских психологов при Кубанском государственном университете. В 2000 г. за­щитила диссертационное исследование на соискание ученой степени канди­дата педагогических наук на тему: «Нравственное самостановление личности старшеклассника в историко-краеведческой деятельности». Научно-педагогическую деятельность совмещает с учительской работой. Сотрудни­чает с Воронежским областным центром детско-юношеского туризма, крае­ведения и экскурсий. Под ее руководством работает творческое объединение «Историк - краевед».
Елена Владимировна Поленякина закончила Балашовский государст­венный педагогический институт по специальности «Педагогика и методика начального образования». В 2000 году защитила диссертацию по теме «Фор­мирование ценностных ориентация учащихся начальных классов в условиях школьной жизни».  1993-2001 гг. работала на кафедре психологии Балашовского государственного педагогического института. С 2001 г по настоящее вре­мя работает на кафедре общей и педагогической психологии ВГПУ.
Елена Васильевна Слюсарева закончила физико-математический факультет ВГПУ. Со студенческой скамьи принимала активное участие в работе кафедры. С 2000 года работает на кафедре общей и педагогической психологии старшим лаборантом, является соискателем кафедры.
Елена Семеновна Гончаренко закончила химический факультет ВГУ. С 1999 г. работает на кафедре общей и педагогической психологии старшим лаборантом и по совместительству ассистентом. Активно участвует в работе  кафедры. Являясь соискателем кафедры, успешно разрабатывает проблему научного мировоззрения подростков в современной школе.
Коллектив кафедры успешно реализует в жизнь важную задачу: способствовать повышению уровня обучения, личностного развития учащихся образовательных школ, реализуя в процессе подготовки учителя  достижения научной психологической школы Воронежского государственного педагогического университета.